Over SECO
Sociaal-emotionele Competentie Ontwikkeling
SeCO staat voor ‘Sociaal-emotionele Competentie Ontwikkeling van kinderen'.
Het stimuleren van de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen kan heel breed opgevat worden. Het gaat over de ontwikkeling van het individu naar zijn rol als lid van de sociale gemeenschap in al zijn factoren. Als we de periode nemen van 9 tot 14 jaar dan gaat het over verschillende facetten van opvoeding en ook over sociaal psychologische facetten van maatschappelijke participatie en groepsdynamica (Gankema, 2007).
Durven en doen
Laat zien wat je kunt en wie je bent.
Trots zijn op jezelf en elkaar
Sociaal gedrag durven en willen laten zien.
Doelen SeCO-project
De leerlingen ...
•
krijgen en een ‘experience' , een leerervaring die hen motiveert en ondersteunt
om sociaal gedrag in allerlei situaties toe te passen.
• zijn trots op zichzelf en elkaar, en dit durven en willen sociaal gedrag
laten zien.
De leerkrachten en docenten ...
•
zijn zich bewust van en kénnen het kind achter de leerling.
• kunnen de transfer van sociaal gedrag naar echte situaties stimuleren.
Meer informatie op seco.kennisnet.nl:
• Aanleiding
• Achterliggende visie
• Rol van ICT
Wat is Dit Ben Ik?
'Dit Ben Ik' is een digitale omgeving waarin leerlingen hun leerervaringen kunnen opslaan. Ze kunnen er ook andere zaken bewaren die dicht bij henzelf staan, zoals foto’s, liedteksten. Verder kunnen kinderen er hun sociale omgeving in kaart brengen: vrienden, groepsgenoten, familieleden, foto’s of fi lmpje van de eigen kamer of het eigen huis (‘virtueel honk’). De leerkracht kan er op ‘virtueel huisbezoek’ gaan. In ‘Dit ben ik’ kan de leerling bovendien overzicht houden op de scores die hij/zij zichzelf gegeven heeft en de scores die hij/zij van anderen heeft ontvangen.‘Dit ben ik’ is de centrale digitale omgeving geworden van waaruit alles aangestuurd wordt, dus ook de charactertool en de refl ectietool. Het is een sociale netwerk omgeving met educatieve elementen geworden die afgeschermd is en die gebouwd is met behulp van Ning (zie http://www.ning.com).
